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期末教师评语
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期末教师评语 篇11. 雅瑶:老师一次次被你写的作业打动,一次次被你的美文打动,一次次被你优异的语文成绩打动。干净整洁,优美生动——折射的是一颗聪慧、认真、上进的心!想让自己更完美些吗?树立信心,调整学习方法,语数外齐头并进,你会成为一颗闪亮的星星!
2. 海涛:虽然貌不惊人,可是,你用自己的行动证明了你的优秀:课堂上,总能静心听讲,专心思考;积累时,你总是尽善尽美,一丝不苟;做文章,你总是斟词酌句,仔细推敲;对同学,从来是谦让有加,友好相处。功夫不负有心人——你在期中评奖考试中荣获三等奖!戒骄戒躁,你会有更大的收获!
3. 丰优:人如其名,你的确是优秀的:上课认真,感兴趣的话题,说的头头是道;作业认真,总是一笔一划,工工整整;生活自理能力越来越强;谦和忍让,和谁都能友好相处。加油吧!期待来年你的更大进步!
4. 你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试刻苦学习,迎难而上,是你的特点;积极发言,认真作业是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。
5. 健:你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。你就是咱班当之无愧的“领头羊”。希望你戒骄戒躁,在学习上取长补短,与在你前面的同学一争高下!
6. 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好学,脑子里藏着丰富的课外知识。你贪玩,口水是你武器,同学们是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
7. 功勋:课堂上你积极举手发言,反应特别快;作文中,你好词美句特别多,经常受表扬。那股好学的劲头真足!更难得的是,你还是个听话的好孩子,只要老师稍微提醒,你就能知错就改。想做个最好的自己吗?很简单——用心写字,静心做事,为家人立点“功勋”。
8. 你的爱好是写作,你的特长是答辩,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是
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期末教师评语学生 篇11、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
3、xx老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!
4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,老师是一个不可多得的好教师。
5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
6、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。
7、教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。
8、老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。
9、最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。所以,总体感觉此刻城老师讲得很好。
10、老师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际,课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专业有初步了解,为今后学习打下基础。
11、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课,对这门课的知识的掌握,对我们学习专业课的能力至关重要。半个学期以来,同学们对这门课的学习以渐入佳境。
12、我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到辉老师的授课,他诙谐幽默的授课方式,深入浅出的讲解,令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识,并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学,但辉老师的讲解重点突出
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期末教师评语 篇1xx:乖巧懂事的你,在家是个好姐姐,在校是个好学生,几乎不让老师操心。每次值日,你都尽心尽力,一丝不苟;每次班级有活动,你都忙前忙后,积极参与。学习上,惊喜地发现,你的语言表达能力有了很大的提高,相信这与你平日里的认真上课、敢于表达密切相关。但是老师也有一个小小的心愿:希望你在下学期不仅能出色完成任务,更得加快速度,提高效率,那岂不是有更多的时间可以自由掌控,一举两得吗?
xx:在老师眼里,你是一个活泼阳光的孩子,总爱露着两颗可爱的门牙微笑,把快乐传递给别人。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,身为英语课代表,总能按时收发作业,并督促同学完成作业,成为老师得力的小助手。如果学习上你能再增加一些阅读,心胸更开阔一些,会是一个更加优秀的学生。
刘思遥:你是一个性格内向,做事谨慎的孩子。在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,因此大家都喜爱与你交朋友。学习上也较为刻苦、踏实,偶尔有小小的松懈,一提醒也马上能够改正,如果能够更为灵活地运用所学知识,你将学得更轻松。身为班级的小队长,做事也是一丝不苟,按时收作业、排桌椅,认认真真。加油,相信自己,可爱的小姑娘!
xx:乐观开朗、认真负责是你的两大优点!课间总是能听到你爽朗的笑声,看到你灿烂的笑颜,仿佛你那甜甜的小酒窝中都盛满微笑,真可爱!处事认真的你做事是那么细致,同学生病期间,没有一次作业是忘交给他的;每次的值日工作,没有一次不是有头有尾地完成的!新的一年,老师也有一个小心愿:上课发言的次数能更多一点吗?相信你一定会越来越出色的!
xx:其其,你的名字取得特别好,人如其名,总把快乐传递给大家。课上回答问题时,流露出的微笑是那样自信;每次读你的文章展示时,淡淡的微笑中有些害羞;舞台上一展歌喉时,你的微笑是那样具有感染力;而平日里和同学玩乐时,你的微笑是最灿烂的,总给我们带来好心情。希望其其能够带着微笑面对生活中的小挫折、带着微笑和老师们谈天说地、带着微笑快乐成长!
吴欣桐:老师慢慢地发现了你语言表达能力上的进步!上课时,你精彩的发言令我们拍案叫绝;作业中,你丰富的想象、流畅的表达让大家佩服不已。我想这和你自己的大量阅读与认真学习的态度密不可分。希望欣桐在
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教师学期期末评语(篇1)1.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要------持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
2.你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。
3.你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
4.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫.自私无礼的你变成了一个爱学习.求上进.讲文明.懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。
5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
6.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅.用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学习上你努力.执着.向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。
7.你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;
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